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C班實驗課難得出現兩兩湊成組的情況。
明梔和爾耳坐在最後一排,和前排同學隔著兩張空桌子。
上節課學過解剖相關知識,這節是練習課。可憐的小青蛙被固定在臺子上,明梔舉著刀,半分鐘都沒找到下手地方。
反而,爾耳膽量超乎明梔意料。
步驟熟練地給長耳兔打麻醉劑,然後劃破肚皮,取出內臟。橡膠手套上沾了很多血,爾耳站姿穩定,神情專注,下刀利落又準確。
教室裡大多數學生都完成了,一小部分也快進行到收尾部分,只有明梔還沒忍心下刀。
藥劑課老師過來指導她,話說的十分輕鬆,戳著青蛙肚子:“就這兒,劃開。”
從來沒解剖過小動物,明梔舉刀的手哆哆嗦嗦,眼睛一閉,剛打算一刀戳下去算了。隔壁傳來一聲脆響,是刀子落地的清脆聲音。
明梔睜眼看到爾耳捂著手,指縫滲出殷紅鮮血,一股股血流頻率很快地滴到地面上。情況看起來十分嚴重。
明梔想拿株藥材給她止血,一摸兜,才想起來自己把之前帶回來的藥材用到了秦肆身上。現在總不能在眾目睽睽之下消失吧。
她摸到另一個口袋,找出一包紙巾,胡亂抽了兩張幫她捂住傷口:“我和你去醫務室。”
爾耳抿唇,小幅度點點頭。
老師朝他們擺擺手:“快去吧。”
明梔臨走前,順手拎走了那隻逃過一劫的小青蛙。
其餘人沒受干擾的繼續練習,等她們走後,角落裡的機器人過來清理了地上的血跡。
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