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蘭寧大學。

教學樓，15樓，階梯教室。

左圓圓站在講臺之上，穿著得體的工作服，曲線優美，她在黑板上寫下最後一個粉筆字，轉過身環視一圈,眼神之中透露出熊熊的戰意，說道：

“好了，現在又到了大家都喜歡的提問環節，這次由誰來提問題？”

說完這句，她不給下邊學生反應的時間隔又補充說道：

“這次，我可是已經將教案研究了很長時間，對可能存在的難題也做了預習，你們今天可以隨便提問，儘管放馬過來。

“如果,今天我還被你們的問題難倒，就請大家吃糖。”

經過這麼長時間的相處，下面的學生已經開始適應這個並不聰明的左老師，從排斥變為喜歡，畢竟，聰明的學霸老師遍佈整個蘭寧大學，但是愚蠢的左老師，卻只有這一個。

也是因為這個原因，左圓圓甚至在蘭寧大學名聲在外，有時候，不少其他慕名而來的學生，都跟過來聽課。

而左圓圓的課，最喜聞樂見的,就是提問環節，她的學生會故意提問一些比較難的題,想讓左圓圓出糗。

而在左圓圓上課之初,也確實因為沒法回答學生的問題，經常社會性死亡，不過，經過一段系統性的學習，左圓圓現在進步很大，已經能給學生講解大部分問題了。

等她話音落下，最前排，一個高高大大、長得很乾淨、帶著黑框眼鏡的男生站了起來，沒有給其他人機會，他笑呵呵的說道：

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