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【我倒是頭一回見到有人在新生歡迎會上表演蠟像劇的，不得不說這孩子的物體塑造能力很好，表演也是一流，怎麼不跑去當演員呢？】

【他報了什麼專業？】

【精神醫學啊……】

【先看看情況吧，如果教授你覺得這個學生能幫助你，那你讓他加入進來也沒有關係。】

【哦對了，我之前向教授你介紹過去

《聽的到嗎》終（12） 正在手打中，請稍等片刻，

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