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“東西不見了。”
“未查清身份的證物不見了。”
“抱歉是我疏忽了,沒有收納好證物。”
“東西已經在找了。”
“目前最有可能拿走證據的只有那位少年了。”
“為何不行?”
“我有把握,東西肯定就在少年的手裡。”
“我會帶人過去……”
學弟同組長爭論著被少年偷走的證據。
組長此時也是生氣,但他壓抑著怒氣回覆著學弟。
“你和他不一樣,你是講求證據的。”
“那孩子的母親昨天剛剛投訴來著,電話打的那叫一個勤快。”
“你有把握也要證據。”
“局裡的監控這麼多,這屋子裡也有,查都沒有查出來,你就真的確定是少年帶走的?”
“連你都沒有觀察出來的證據,再怎麼猜測也是不行的。”
“我們能留下少年,但同時少年的母親就能把咱們這裡鬧翻天。”
“證據一定會回來的。”
“你說過那個人對這兒兩個不知身份的證據十分在意。”
“你現在的任務就是找到這兩個證據同那個人之間的關聯!”
“抓住他才是我們需要做的!其他的!”
“你不必去調查了!”
“我對你的嚴厲……希望你能理解。”
組長離開了,留下學弟一個人在屋子裡沉思。
咚咚咚——
隨著一聲敲門聲小劉走了進來,“證據的事情你就別想了。你說是那位少年拿走的應該也八九不離十了。”
“你別擔心了,少年哪裡我去。你專心對抗那傢伙。”
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