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平川哲文真的很難拒絕筱原詩織的請求。

“在平川老師離開了森谷之後，詩織就幾乎沒什麼時間和平川老師見面了。”

“平川老師在和葉月同學在一起的時候，詩織在上課。”

“平川老師在和久田老師在一起的時候，詩織在吹奏部。”

“平川老師在……”

“好了，詩織別說了……我知道了。但是……”

“我知道，平川老師有顧慮，但是，只要去吹奏部當指導老師就可以了，可以嗎？”

“指導老師？”

“嗯，只要平川老師繼續擔任指導老師就好了。當作是詩織的任性也好，想要平川老師能夠有時間陪著詩織。”

“……”

大概就是這樣的原因，於是，經過一段時間的考慮，在四月，新學期的開始，在筱原大小姐的安排下，平川哲文又回到了森谷，成為了森谷吹奏部的指導老師。

拒絕不了。

平川哲文的歸來的確是引發了吹奏部內學生的不少聲音。一起走上全國大賽舞臺的指導老師，在他走進吹奏部的那一刻，就立刻引發了學生的驚呼。

曾經的學生都還在，從一、二年級升到了二、三年級，不少熟悉的面孔也成為了各個聲部聲部長。

一年級的新生則是又像當初他重新接管吹奏部時候那樣，悄悄議論著、互相詢問著他這位指導老師到底是誰。

“令人懷念。”

“懷念什麼？”

“重新回到以前熟悉的地方。”

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