<!--go-->

“這……什麼情況啊？”

“不知道啊，哎哎哎，有沒有知道具體情況啊？快來解釋解釋。”

“是這樣的……”

隨著一些知道事情始末的人講述了一番，大家這才是明白了過來。

“原來是這樣啊，但是，我覺得林老師做的沒錯啊。”

“我也這麼認為的，特殊情況就要特殊對待，我之前看過林老師對別的班級上課的狀態，完全不是這樣的，也是規規矩矩的。”

“就是，我是覺得，高二七班這樣的班級，想要教好，就得有點不同的辦法啊，林老師這麼做，顯然是有他的道理。”

“而且你們發現沒有？之前這七班可是沒人能夠降服的，現在林老師去了，這不就直接降住了？這說明還是有效果啊！”

“不對……我覺得，作為一個老師，應該教會學生知識，總是這樣豈不是玩物喪志了？那還有什麼意思？”

“沒錯！天天帶學生玩遊戲，是，你能看出來學生很開心，但學生就是喜歡玩遊戲才這麼表現的啊。”

“說得好啊，這幫學生們那麼開心，不就是因為在玩遊戲的嗎？到時候你看看讓他們去學習，還不是原來那個狀態？有什麼意義！”

“各位，要我說，這小林老師不會是打算當網紅吧？咦？這到時候可是有辱咱們學校的名聲啊，這網紅，可不是什麼好詞……”

一時間，整個大會議室內，大家各抒己見了起來。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)