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“校長，我爭取，這個學生給我吧，我們班的數學老師是全校最好的，數學才是決定一切的關鍵啊，來咱們班是對學生最好的選擇。”

三年級二班的薛老師率先出聲，她都卡在職稱評選上兩年了，每次都差一點點，有了宋枝枝，必須把握住。

“校長，我也爭取，送一班吧，二班數學老師也是我們班數學老師，都一樣，枝枝以前就是一班的，現在順著上來也不錯，再說了，其他班可都有年級前三的學生了，我們班也得有一個吧！”

“這個怎麼能比，咱們那三個都未必能學得過宋枝枝一個，去三班，三班女孩子多，調皮搗蛋的孩子少，可以讓她好好學習，這學習環境還是很重要的。”

三個老師說完，看向四班班主任，想看她還有什麼說的，誰知道她一臉無辜，彷彿在疑問，怎麼大家突然都盯著她。

“我，我就是來看看分哪個班，我無所謂的，那麼好的學生我怕帶不好，畢竟我才當老師一年，如果帶不好我這輩子也過不好了，不過有需要幫助的我可以幫忙。”

四班班主任王老師笑笑，隨即解釋，她只是來吃個瓜而已，前面幾個老師誰不比她有資歷，有實力。

她是真怕耽誤人孩子，再者，一二年級就跳級的孩子大多有假性天才的意思，很容易中途“夭折”，雖然榮譽很多，但風險也很大。

她是真的不適合。

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