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雲海大學，週三。

陳易所在的馴獸師系，這天有名叫戰鬥指導課的必修課，由準大師級的老師教導，在對戰館上課，五六七八節連上。

之所以不是“對戰”是“戰鬥”，因為指導課所教導的內容，並不侷限在對戰場上的規則內戰鬥，指導老師會引申到實際的對戰廝殺，提前讓學生對於你死我亡的真實戰鬥有一個認識。

在學期末，大學還會組織大一學生前往數碼世界，進行為期半個月的大曆練活動，可以看做是馴獸師版本的軍訓，在大曆練中，每名學生都會被要求“見血”，至少消滅一隻野化數碼獸。

到了那個時候，這群剛剛成年便掌握數碼獸力量的馴獸師學生，相當於經歷一次蛻變，擁有了和實力相匹配的心態。

倒也不是誇大，對於絕大部分學生來說，消滅數碼生命的行為，是一項很難跨越的門檻，潛意識中或多或少存在著牴觸、抗拒和恐懼的心理。

不過，這是正常大一學生的流程，不適用於陳易這種早在暑假就和聲鳥獸、勐鬼獸、多目獸這些拼個你死我活，剛剛從數碼世界歷練回來的特例。

陳易非常重視戰鬥指導課，指導老師作為一名準大師級的馴獸師，積累大量戰鬥經驗和數碼閱歷，高屋建瓴的戰鬥指導總能讓陳易受益匪淺。

只是有一點可惜，戰鬥指導課要先戰鬥，才有指導，陳易每次的戰鬥都只能進行隊伍內戰，和自己的數碼獸鬥智鬥勇。

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