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縱然依依不捨，但終究會有一別。

除了馬傑留在了梧桐村，幫助思菁和止空止戒兩位大師重建村莊之外，其他人都決定和林羽一起回到夕嵐，休整一番之後繼續旅行。

林羽則決定先專心精靈的培育。他的腦海中已經有了一點朦朦朧朧的思路。

不擅長特攻的噴火龍，擅長特攻的朝北鼻……

這兩隻各有所長的精靈，讓林羽明白，即使是同一類別的精靈，個體與個體之間也會有很大的差異。

就如同有的人擅長腦力活動，而有的人則肌肉發達……

這都是他此前所不知道的，或者因為想當然而忽略掉的領域。

現實中的精靈培育，和後世的遊戲完全不同。

如果繼續按照遊戲那樣的法子培育精靈，很有可能會浪費精靈本身的天賦，培養出流水線式的庸碌精靈。

動畫中的培養方式倒是可以參考。但是動畫之中其實很多東西都展現的非常模湖。

技能機器光碟到底記錄了什麼內容，精靈學習技能的要點是什麼，動畫中完全沒有展現。

比如小智培養皮卡丘，學習鐵尾的時候，只是讓皮卡丘不停的用尾巴敲石頭。

只這樣就能學會技能？林羽的利歐路已經用噼瓦片證明了，根本不可能。

皮卡丘在用尾巴敲石頭之前，肯定還學習了別的什麼。

又比如，為了讓皮卡丘的電擊絕招更強，小智利用河濱發電站給皮卡丘充電。

如果按遊戲中的思路，所有技能的攻擊力都是固定數值，哪有什麼變強的餘地？

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