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對任何一位大學生而言，畢業分配都是件極為重要的事情，對一個人的一生有著至關重要的影響。畢業前夕，正是同學們最為忙碌和心情浮躁的時候，而對梁海星一位農村來的學生，只能面臨著真正意義上的組織分配，心裡也就多了幾分的寧靜。

一天週末，梁海星閒來無事，就去看望自己中學的老師。雖是中學老師，但只是教過樑海星一個學期，後來考上研究生，畢業後留在省城一所大學教書。雖然那中學老師與梁海星相識較短，但因梁海星學習較好，又是班幹部，那中學老師對梁海星印象極深。梁海星在省城舉目無親，就將那中學老師作為親人，經常光顧，那中學老師對梁海星也極為關照。畢業臨近，尤其是梁海星聽說自己已分配到農村老家工作，想到日後很少有機會再到省城看望老師，就去拜訪那中學老師，也算作對恩師的告別。

閒談期間，恩師詢問起了梁海星畢業分配的事，當恩師得知梁海星有可能回到農村老家安排工作，就說了一些鼓勵的話。然而，愛憎分明的師母似乎並不贊同恩師的說法，對恩師憤然道：“小梁這麼優秀的孩子，回農村簡直是浪費人才。”恩師也很惋惜，但又似乎愛莫能助。師母就又似在提醒道：“你們大學每年都畢業這麼多的學生，在省城機關工作的也不少，你就不能透過你的學生想辦法打聽一下有哪些機關招學生啊，讓他們幫幫忙，爭取把小梁留在省城啊。”師母的一席話，似乎啟發了恩師，恍然道：“你還別說，前兩天辦公室的一個同事說，他認識一個人，在省直機關工作，還擔任處長。那處長說他們機關今年擴招，還向他打聽有沒有畢業的學生，他可以幫忙分配到他們機關工作。那同事還問我們，誰有親戚或者好點關係的孩子今年畢業分配啊……。”師母是個急脾氣，恩師的話音尚未落地，便道：“你趕緊打電話和你同事聯絡一下啊，這事一耽誤就可能影響了小梁的一生。”

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