或許，

這將會是一個極為漫長的過程，但布魯諾卻必須要早早地做出打算。

而教育的普及，無疑是在這一過程之中極為重要地一個環節。

其實，布魯諾對於那些早已成年的伊達爾人的要求並不算高，只要能夠照著公告之中的詞句讀出來，能夠寫出一些常用的語句，那便算是成功了一大半兒。

畢竟……

若是想要讓每個人都接受系統性的學習，那是絕對不可能的！

因為，

無論是在哪一個年代，哪一方世界，教育始終都是一個國家、一片領地之中極為巨大的一筆支出。

長年累月下來，恐怕與修建一座奇觀相比也是相差無幾。

而與此同時，教育所能夠獲得的成果卻是極為緩慢的，一直以來都是以年為單位來計量的，五年、十年甚至是二十年……

更何況，這個世界上超過百分之九十以上的人，幾乎全是文盲！

所以，對於伊達爾領來說，這幾乎是要從頭教起！

就算是布魯諾肯掏錢來給伊達爾領的教育事業輸血，那麼教師又要從哪裡找？

要知道，家庭教師那可是貴族才有的專利！

而平民之中知道怎麼讀和寫的人，大多都是從父母長輩那裡學來的！

就算是布魯諾有這份心，伊達爾領暫時也沒有這個能力。

但是……

既然布魯諾將教育的問題擺上了檯面，也就意味著他已經有了一個模糊的思路，至少……有了一個或許可行的解決之道。

第二天一大早，

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