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很快，在一陣驚訝聲中，陸舟和季真的投影，出現在了現場，二人很嚴肅也很認真的講述了他們的數學天才培養計劃以及數學人才津貼。

“我們的想法就是這樣，只要你認真學習數學，就有獎勵可拿，數學越好，獎勵就越多。”

“我們希望透過這種正向激勵的方式，讓我們湧現出更多的數學天才。”

講完了這項計劃之後，陸舟和季真就離開了，來也匆匆去也匆匆，但這項計劃卻著實震驚了不少人。

還不等吃瓜群眾消化完二人帶來的大瓜，黃子興就出現了：“我是高階研究員、農學院負責人黃子興，我們學院將面向整個大夏招攬農業人才。”

“相關待遇如下：……”

“最後，哪怕你不是農學專業的，但只要你是大學生，只要你願意學習，我們也要，我們會對你們進行專業培訓。”

當代的大學，大多數專業的教材，和實際都是脫軌的！

尤其是很多行業，正處在不斷髮展一天一個樣的時候，學生們往往辛辛苦苦學了四年，進了企業之後，還得重新學習最新知識。

不過，大學生的優點也很明顯，那就是學習能力夠強。只要願意沉下心去學，還是很快就能學會的。

天才，黃子興也想要。

但種田的天才，農業方面的天才，不像數學專業那樣，可以直接看出來或者透過考試考出來。

所以，黃子興思考許久之後，還是決定靠數量取勝，提前大規模培養農學專業的人才，數量上去了，就能量變形成質變。

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