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“本侯贊同陳部堂的觀點。”

張貴這時說了一句，道：“再以程朱理學束縛世人，只會使大明只有壞人和呆子，而呆子自然易被壞人忽悠，壞社稷人心；”

“如此，大明必然無救，社稷必然難保，必然如前面的王朝，因民不聊生而亡！”

“而啟民以智，至少可以讓大多數人不易為壞人忽悠。如今我們要清算士紳，就得讓百姓不易被忽悠，真理不被歪曲，正義不被抹黑！”

“如此，才能實現君王與百姓共天下，使百姓站在我們這邊。”

袁可立則笑道：“時下大明禮崩樂壞，許多制度已的確不合時宜，如原有之宗藩制度，連許多宗室子弟自己都不願意遵循之例，程朱理學或許也到了不能再為官學之時。鄙人也承認若真要使百姓願同朝廷一起清算士紳，就得啟民智，欲啟民智，便不能只讓其做程朱門徒。”

“也罷，既如此，僕也沒有意見，只要真能讓大明中興，便足矣。”

韓爌也跟著回道。

張貴又道：“要教化百姓，得有更多的人願意去做這件事才行。”

“所以，我們得讓更多的讀書人，願意去培養願意去教化百姓，得有很多這方面思想一致的讀書人。”

“西林書院現在就在做這件事，但靠西林書院不夠，朝廷也得做起來，比如設個資政學堂，選年輕官員進入該學堂，教以這方面的思想，也可以先讓新科進士去學堂受訓。這樣的話，民間有西林書院，朝廷有資政學堂，就能為以後進一步改制作準備，也能培養起更多願意去開啟民智的讀書人。”

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