那麼引魂就是讓自己的意識進入活人的魂魄當中，效果同樣是用來探查資訊所用。

隨著空桑將一指點在劉亞峰的眉心之上。

頓時，一陣天翻地覆的眩暈感置身。

再度清醒的時候，空桑眼前是一片混沌。

宛若一個個旋渦拼湊在一起的空間下，每一個旋渦中還播放著一些畫面。

有些畫面中，劉亞峰還很年輕。

有些畫面，劉亞峰已經步入中年。

還有一些畫面，似乎是在國外求學的時候的全過程。

“這裡......莫非就是人類的精神識海了？”

“下一步，我應該就是找尋相對應的記錄。但是，這要如何找起呢？”

就在空桑困惑之時，手臂不小心碰到了其中一個漩渦。

頓時，龐大的吸力扭曲了空桑的身體。

眼前，驟然出現了一個教室。

完全偏米國風格的教室當中，清一色的外國人。

只有一個長相酷似劉亞峰，但年輕許多的人就坐在教室的角落中。

隨著上課鈴聲響起之後，一名體型臃腫的老師走入教室。

緊接著，課程開始。

空桑雖然英語一般，倒也能勉強跟得上一些。

一開始，這名老師只是在講述一些常規的課程內容。

不過因為這名老師是教社會學課的，自然也就到了舉例辯證的環節。

當老師在黑板上寫下九州和米國的英文縮寫之後，便開始高談闊論起來。

大概意思，其實就是米國有多麼先進，九州不過只是一個落後、不自由的國家等等......

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