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姜城一中,高三(2)班。
在卞星河宣讀了教育部的檔案之後,蘇七樓也是提出了自己的問題。
“秘密特訓,為的就是讓每個學校的尖子生再進一步。”
“在武道高考的這段時間能有巨大的提升。”
“從而衝擊一下重點武大的錄取條件。”
“蘇七樓同學的問題不錯。”
“雖然死亡風險極大,但是也有對等的收穫。”
“第一,凡是參加秘密特訓的學生,都將得到一本戰法修煉。”
“第二,秘密特訓的基地會負責學生們的一日三餐,標準都是異獸肉,還有一些異獸藥液。”
“第三,秘密特訓之後,教官會根據學生的表現評判得分,得分將轉為學分,等到你們上了武大就可以使用。”
“第四,成績突出的前三個學生,可以獲得D級合金武器的獎勵。”
“第五,作為學校,凡是能夠參加特訓的學生,都會獎勵十萬的獎學金。”
這一次秘密特訓就算是他們這些老師看了都十分心動。
高風險就有高回報。
就看這些學生有沒有一顆勇敢向上的心了。
是選擇繼續做溫室的花朵。
還是抓住這一次的特訓一飛沖天。
從這次特訓的獎勵來看,差距必然會拉的非常大。
“這麼高的獎勵,只要參加了這次特訓,就算重點武大沒戲,在一本武大中也是非常搶手的。”
“至少也要五十萬一本的戰技,居然去就可以學習,還有合金武器,異獸肉,太讓人瘋狂了,我要報名。”
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