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霄霄以為在自己正式入伍之後，會經歷嚴格的軍事化訓練，沒想到最先經歷的反而是課堂，作為並沒有接受過正統教育的人員，她需要先學習大量的基礎知識。包括最簡單的識字算數，即便是已經認識文字的也需要重新學習，首先就是方言問題。鬥氣大陸如此之大，要說各地沒有方言是不可能的，甚至於各國之間其實語言都是有極大差別的，將這些語言文字上的差異統一，才能夠便於各地之間的交流。

而此時不只是軍方在做這些，在各地建設的工程兵團也同樣在完成這車同軌書同文。

除了語言文字之外，常規的幾何學知識，機械知識以及這個世界的物理化學等知識，同樣也在教學的範圍內，文化課方面相對要簡單一些，人文社科類的內容佔比大概是理工科的四分之一，不過這部份也是必修的，要在這部分的課程中搞清楚人類社會究竟是怎樣構建起來的，搞清楚自己創造的財富的流向，以及這種財富的流動的合理與不合理，初步瞭解封建時代和資本時代中，最常見的幾種統治手段。

霄霄對學校內的課程相當感興趣，在學習過這些課程之後，她才發現課程和自己經脈體系的構建息息相關，之前她在看經脈構建的時候，許多結構都只能照搬照抄前人的遺留，並不知道為什麼是這個樣子的。

就比如說，在工廠之中幾乎是最常用的擬態催化術，透過鬥氣模擬出催化劑的結構，對各種型別的反應進行催化，一部分特殊的反應還可以靠著插入少量磁流體，進行均勻的攪拌或者是讓反應物懸浮，極大程度的增大接觸面積，以加快反應的效率。

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