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回到圖書館自習室的吳楚之，專心的看著書，有個隨身老爺爺，貌似也很不錯啊。

不懂的地方，或者教材本身有爭議的地方，請教大衛斯文森，可比請教學校裡的老師，來得便捷多了。

所謂名師，便是‘人各異，因材施教’。

本身有著極高的教學造詣，瞭解吳楚之過往以及思維模式的斯文森，確實是最佳工具人。

甚至完全大材小用了。

“西方微觀經濟學用虛擬的相等掩蓋了真實的不等，而政治經濟學用虛擬的不等掩蓋了真實的相等。”

“按照西微經，企業什麼都沒有得到；而按政經，工人什麼都沒有得到。顯然它們是同一枚硬幣的兩面，同一條線段的兩個極端點。”

“從經濟學本身來看，西微經的模型建構更漂亮；從經濟學以外去看，政經確實站在了最廣大人民群眾的根本立場上。兩者都是19世紀經濟學發展的璀璨成果，博採眾長，兼收幷蓄才是最好的態度。”

……

一老一少，在一問一答間，沉浸在學習的氛圍中。

“你這樣看書不行，不僅效率不高，而且在我看來，沒法快速的學以致用。”

良久，面對吳楚之的疑問，斯文森解答後，肅然的說著。

吳楚之腦海裡滿是疑惑，“我覺得還行啊，小半天的功夫，大半本書我都看完了。”

斯文森沉吟了片刻，“的確，書你是看了，理論貌似也懂了，但是這是別人餵給你的，還不是你自己的知識。

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