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陳默如此唯心的介紹自己的名字時，老鼠們卻是一眨眼不見蹤影。

有的老鼠鑽進了洞穴的更深處，有的直接在洞穴外面連退數百步後消失不見。

而他站在洞穴門口，除了有些尷尬以外，卻沒有任何的其他動作。

不得已，他又恢復了之前的狀態，繼續盤坐在那裡，用手摩挲著那些壁畫，試圖用靈感地圖不斷的給自己刷靈感。

他知道，自己的自報家門已經起了效果，他們一定知道了自己是帶有誠意的。

他堅信著自己的思緒能傳達給對方。

在等對方能夠接受他投放的資訊前，他便留在這裡，學習壁畫上面所蘊藏的遠古資訊。

他認為在這詭異的夢境當中，無論是什麼樣的事物，只要自己遇見了就應當努力學習。

因為自己的神秘知識儲備實在是太低了。

就算是在地球和避難所時期學習的神秘知識，放在這神秘的夢境當中，根本連九牛一毛都夠不著自己，甚至算是一個零基礎的兒童罷了。

他以虔誠的學徒之心，來學習的這壁畫有可能蘊含的知識，他使用靈感地圖，一遍又一遍，刺激的大腦。

在某一個無比虔誠又極度唯心的情緒間，他彷彿醍醐灌頂一樣，在腦海當中閃過了極大靈感。

靈感畫面中，一種長相奇怪，滿臉觸手狀鬍鬚的老鼠，骨頭外露，臟器跳動，在黑暗中吱吱喳喳，教導著孩童說話。

那是學習的過程的畫面。

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