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盧平就魔法學校與巫師社會的關係，延伸地講了很多，一點一點地將學校裡一些習以為常的事情，擴充套件到現實的巫師社會。

一切就這樣變得細思極恐起來。

麥格教授隸屬鳳凰社，卻只是掛了個名頭，並不屬於核心人員。

斯普勞特教授與霍格沃茨的關係，她的草藥與學校、與英國巫師界的關係。

禁林對於學校的存在到底有什麼意義，到了巫師世界又有什麼意義。

僅僅是夜騏這一種生物，就從海格、霍格沃茨、魔法部，一直講到了魔法部的監獄系統。

甚至就連鄧布利多為什麼平時出行一定要乘坐夜騏，也有了太多太多的政治意義。

為什麼霍格沃茨會禁止使用麻瓜電器製品，卻有麻瓜研究課。為什麼魔法部會有禁止濫用麻瓜物品司，卻用電話亭和電梯作為安保系統的一部分。

“如果你想要看清巫師世界的社會關係，或者說研究清楚歐洲的巫師世界，麻瓜研究課是很重要的一門課程。”盧平溫和的臉上露出一絲調侃，“它不僅僅用來研究麻瓜，事實上，很多麻瓜家庭出身的小巫師都不能在這門課上考取高分。”

安東沉思了片刻，默默地點了點頭。

“我們一邊到處走走，一邊講這些，就希望你用開放的眼界去觀察這個世界。”

盧平笑著將咖啡杯子放下，“不用急著要把這些都想清楚，記住我說的話，在生活中、在經歷中，一點點的去體會。”

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