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整個下午，牧良都在對照場景短劇本《神奇寶貝》進行翻譯，譯成希金語言、英語、聯盟通用語三個版本。

反覆斟酌修改，力求準確體現本意。

晚上9點。

終於達到了自己較為滿意的標準，提前1個小時上傳到學院內網“寫作競比”欄目，算是按時提交了作業。

“寫東西真累啊，語言是自己的弱項，希望不要排名太靠後了，否則前三名都夠嗆。”

牧良裝成大人樣，深深地嘆息了一聲，上床睡覺了。

也許是太執著的原因，這天晚上竟然沒睡好，做了個夢，夢見自己的作業獲得了老師高度評價，繼續保住了積分榜第一位置。

“可能是好兆頭吧。”

牧良起床時暗自猜測，似乎充滿了自信。

10月26日，星期一上午。

上課鈴響，40名學員端坐在座椅上，等待老師點評作品宣佈比試結果。

有人面帶微笑，有人忐忑不安，有人安靜深思，有人輕聲交流。

很快，院長助理兼英語老師戴維斯走了進來，看向翹首以待的小學員們，心中莫名感慨了一句，沉穩地站在講臺前，開始了作業點評課程。

“同學們，繼上次教學實習後，這是第二次關於語言方面的綜合競賽。

我能理解，大家想拿個好成績的願望，所以就直接滿足了你們的期待，將本次比試結果，以點評的方式公佈出來。

大家好了解自己的優缺點，抓緊時間改正追趕。”

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