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鞭子和糖果一起使用。是最快讓自己進入別人內心的手段之一,山本校長深知這一點,所以,他看明白了松琦老師的&lquo;詭計&rquo;。
把學生們訓練到昏迷是鞭子;
讓學生們被人圍觀因而感到羞辱也是鞭子;
松琦這混蛋突然站起來穩定人心是糖果;
要是他山本校長看不透松琦的&lquo;詭計&rquo;,處罰了這些學生,那又是一鞭子;
選擇跟學生們一起受罰的松琦,並且用看似胡說八道的理由,其實是事實來維護學生們的他又變成了糖果!
松琦這混蛋,看似憨厚老實,其實是隻老狐狸啊,他這一手鞭子跟糖果使出來,若是真讓他成功了,那學生們肯定會埋怨學校不調查清楚真相,同時,也會對堅持維護他們的松琦心生好感。
想到這,山本校長眯起了雙眼,接下來,松琦這混蛋肯定會用更加天方夜談的理由來解釋那些酒瓶的事,他想激怒英明神武的山本校長,然後讓本校長一怒之下,將其開除&ellp;&ellp;
到那時,學生們就會認為松琦這混蛋是為了維護他們才被開除走人,然後,學生們會對松琦產生愧疚之情,會對學校不滿&ellp;&ellp;
那可是數十名學生對學校不滿啊!在這個氛圍至上的國度,這麼一群學生聚集在一起,就像是在校園裡安放了一顆定時炸彈,他們對學校不滿的氛圍會一傳十,十傳百&ellp;&ellp;
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