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“夫子……”

當夏侯玄拿著抄寫好的百遍旱麓篇去找樂洋的時候，他看到一名少年太學生，正在問樂洋一個不懂的問題。

許是樂洋覺得去找筆紙太麻煩費事，他索性就隨手撿起一根樹枝，在地上比劃講解了起來。

夏侯玄不忍打擾，因此就站在遠處等候著。

“夫子，何謂‘君子不重則不威，學則不固？’”

那學子神色謙恭，侍立一旁，夏侯玄知道，他所問的，是論語中的義理。

樂洋手捻長鬚，蹲身於地，笑著點了點頭，他問道：

“那，此一句，你主要是何處不明呢？”

那學子撓了撓頭，似乎有些不好意思，他忸怩的問道：

“夫子，學生不明白，為何學則不固？”

樂洋笑著搖了搖頭，他一邊以修長的手指彈了彈那學子的腦門，手執樹枝的右手一邊在地上描畫書寫了起來，那字雖然是以枯枝在泥土之上書寫，卻也絲毫不減威重與光明之風：

“此一句，不可與上一句分開，應當連起來理解才是，君子不重，則不威，緊接著，如果不夠持重，所學自然也就不夠穩固啦。”

那學子彷彿恍然大悟，他一拍腦門，也伴隨樂洋一同笑了起來。

樂洋站起身，旋即又對那學子正色道：

“對啦，如今太學重開，你們又是咱們大魏第一批太學子弟，日後的大魏，一定少不了你們這些後起之秀，你一定要記住，讀書是為明心修性，切記斷章取義，日後為父母官，也切不可舍直求曲，捨本逐末啊！”

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