江恆是一名伍長。

他加入金江軍比較晚，雖然是軍校子弟，但並不突出，所以在軍中並沒有特色。

論起來，不過一名普通的軍士。

軍司下的命，軍中輪輪下派後，他們這一伍成為了幾名洋和尚的嚮導。

同袍們紛紛認為晦氣，江恆作為伍長，只能盡力安慰其餘四名同袍，同時盡心完成任務。

王豐肅做人和善，其餘的教士，則一臉的傲慢，在將軍面前的做派，引起了很多人的不滿。

連帶著軍中的將領，不願意接觸他們。

上行下效。

所以士兵們對於這些洋和尚，都沒有什麼好臉色。

直到長久的接觸下來。

年輕的傳教士們，漸漸抹去了傲慢的神態，開始尊敬起來對方，也改變了態度對待江恆等人。

言語之間有了客氣和禮貌。

所以江恆也改變了態度，對於傳教士們的要求，都儘量的配合，為傳教士在軍中的行動，發揮了很大的作用。

年輕的傳教士們，消除了傲慢，認真起來的時候，他們十萬裡之遙的見識，以及學問。

在空閒的時候，雙方的閒聊中，令江恆的態度，同樣逐漸恭敬。

江恆清楚的認識到，這些洋和尚是有大學問的人。

對於具有學問的人，漢人從古至今都是極其的恭敬，並謙虛的學習對方。

不光是漢人如此，蒙古人也是如此。

有學問的漢人，到了蒙古部落中，都會成為通譯，大多地位不但不低，並且得到善待。

哪怕是奴隸制度的蠻族也是如此。

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