玩笑道，一句場面上的客套話被她說的很熨帖。

宋祁應了一聲。

不過他敢保證，宋章文給他取名字的時候肯定沒想那麼多，叫這個不過是因為夫妻倆一個姓宋一個姓姓祁而已。

“宋祁是北宋的詩人，正好我們今天要學的詩也是宋朝的。我們先來大致瞭解一下宋朝的背景……”

宋祁給面子地翻開書，然後趴在了座位上。

他對紅杏尚書沒什麼瞭解，只知道一句紅杏枝頭春意鬧，再背下去，那就只能是：

車轔轔馬蕭蕭紅杏枝頭春意鬧

桃之夭夭且向花間留晚照

畢竟高考又不考宋祁的詩。

這亂七八糟的詩句是之前流行過的一首古詩詞串燒的歌，叫《自掛東南枝》

宋祁印象最深的是歌詞的最後一句。

想著那句歌詞，宋祁撐著下巴看了一眼坐在前面的江愈：

知否知否，與爾同銷萬古愁。

作者有話要說：

宋祁：發光成就，get！四捨五入就是再次一見鍾情。

第4章 求生欲使我痛恨

讀書的時候，一天過得既快又慢。

不喜歡的課那便是五分鐘看一次手錶，喜歡的課……

宋祁表示完全沒有喜歡的課。

只是上課時候偶爾藉由書本的遮擋，長長地注視著江愈的背影，感覺還沒看多久呢，就下課了。

上完最後一節課，整個學校都因為放學熱鬧了起來。樓上推動桌子的聲音，窗外勾肩搭背的歡聲笑語。

熱鬧而朝氣的氛圍。

只是這熱鬧似乎和江愈沒有太大的關係。

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