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北電小禮堂。
北電、中戲兩個學校凡是江河能說得上話,並且有空閒的老師他全部給請了過來。
老林頭作為江河的班主任,同時也是表演系的名師第一個反對請中戲的老師。
用他老人家的話說:怎麼,你覺得咱們北電的水平,還教導不了張國容這個半路出家的野狐禪?
他就覺得挺離譜的,不至於這麼大的怨念吧...
還真是應了那句同行是冤家的老話了。
可該請還得請!
哪怕老林頭不樂意,大不了咱以後慢慢哄這老頭子。
江河請這群老師可不是來教張國容演技的,而是教他代入感情的方法的。
術業有專攻,你讓江河指導演員沒問題。
你讓他上課,那他在這領域肯定是不如北電和中戲的老師。
方法派的表演方式,允許演員不進入角色,只是找到相似情感進行替代就ok了,這種表演方式是由外向內的。
比如拿女友給戴綠帽來說,演員怒氣來源於親近之人的背叛和羞恥。
方法派的演員可以去尋找同樣有“背叛”和“羞恥”的情緒,不必把自己想成被戴綠帽的人。
這種方法雖然也是傷身,可相比體驗派可要好的多了。
當然,江河也沒忘記讓這些老師把自己那套快速齣戲的理論灌輸給張國容。
不求別的,只希望張國容別因為這部戲而出太大毛病。
而且這種方法和深入淺出的系統教學,對他也是有幫助的。
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