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那是長輩之言，看著他從四歲長到二十四歲的一聲喟嘆。顧星朗神色微凝，手臂動作卻不停，低頭道：

“老師與學生默契來了不周山，便是要行君子之爭。既是君子之爭，老師要容學生完成全部爭取步驟的。不可耍賴。”

這是晚輩之言，甚有些撒嬌意味。紀桓尤記得他很小時候會這樣，將耍賴一類的詞掛嘴邊，六歲以後就再不說了。

遂藹然笑：

“君子之爭，講究公允。你說服我一回，我說服你一回，正持平。可你此刻又要去說服黎鴻漸，君上，耍賴的是你啊。”

“老師的長子，學生的師哥，此刻正在霽都盡全力一爭。以公允論，學生也該有這輪與黎鴻漸相談的機會吧。”

紀桓怔了怔。

顧星朗一雙好看的眸子再次黯下來，“學生的勝算其實沒有九分，這計算結果僅限於不周山。”

木筏已至南岸邊。

紀桓下去，紀晚苓忙攙扶，便聽顧星朗喚了聲“黎叔”。

黎鴻漸拱手行君臣之禮。

“時至今日，哪怕山崩洞陷、神蹟已毀，阿那坦們精心往來了百年的世家已露出不止為理想、也為私慾的真面目，黎叔依然執著於神諭，認為自己在造福蒼生麼？”

他是要說服他的，卻並不邀人上木筏，反而一邊發問，一邊撐竿往河中央去。

“君上這是，要逼黎鴻漸喊話作答，喊得所有人都聽見？”紀晚苓攙著父親小聲問。

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