其實也不是不太敢相信，只是不願意相信。

畢竟模擬世界與現實世界雖然是相互影響著的，但是也存在著一定的差異性的！

“那個，小周啊，其實你也應該知道或者聽說了，我最近幾年都從未招過學生，這一次雖然破例，但其實也是為了小羅。”

“如今，羅雲來了魔都，大部分的事情都已經塵埃落定。而且，說實話啊，小周。”

“我不是不知道你的天賦極好，不管是臨床天賦也好，還是專業上的天賦也好，都是相當不錯的。”

“但是帶教如木匠，在雕琢作品之前，首先要了解和理解原材料。我人老了，如果我再年輕幾年的話，我能分出來精力給你。”

“但我今年已經六十多了，早就過了退休的年齡，只是一直沒退而已。”

“如果我要帶你，我就又要耗費更多的時間來了解你，然後再製定針對於你的教學計劃和安排，而不是把你就帶在身邊，往下面的人堆堆裡一扔，你自己掙扎。”

“你覺得我說得有沒有道理？”曾地緯說話的語速很慢，但是語氣卻非常真摯。

這也是周成第一次聽到曾地緯和他談論這個比較敏銳的問題。

所以，周成主動地駐步了，透過步行電梯往上爬，聽到這裡的時候，就停了下來。

“嗯，曾老師。我覺得您說的有道理。”周成客氣地回覆著。

不然還能咋樣呢？

周成還能怎麼辦呢？

模擬了那麼多次，明明在知道了，羅雲如果考博失利就會出事的情況下，周成仍然遊走在隨時可能爆炸的邊緣，並未去和曾地緯說明自己願意退學的事實，願意去改個導師的建議！

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