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上午放學，喬桑往醫務室的方向走去。

“老師，我測腦域。”喬桑推門進去說道。

“等一下。”年輕醫生正在為一隻頭部和背部被堅硬的木殼覆蓋著，尾巴尖端為棕色的寵獸進行檢查。

旁邊還站著一位東南亞面孔的男生。

喬桑往他袖口處看了一眼，見是白寶石。

高一的學生……喬桑找了位置坐下。

賽南高中每個年級段校服袖口鑲嵌的寶石顏色並不一樣，高一是白色，高二是綠色，高三是藍色，很好辨認。

檢查了一番後，年輕醫生說道：“能治療，不過想完全康復得等到晚上。”

男生皺起眉頭：

“我下午要參加野外實踐，它如果好不了我還怎麼參加實踐？”

“菌菌……”

頭部被木殼覆蓋著的寵獸低下頭，像是做錯了事一樣。

年輕醫生措辭道：“菌毽草對戰還是沒有問題的，只是在行動上會比平時緩慢一些，應該不影響實踐。”

“庫爾恰昂立曾說過，在上戰場前，寵獸哪怕有一點不適，都有可能處於被動地位。”男生抬起頭，看著年輕醫生，認真道：“既然會處於被動地位，又怎麼可能會不影響實踐。”

喬桑嘴角狠狠抽搐了一下。

你把關於戰爭的名人名言拿來用於野外實踐課合適嗎？你只有一隻初級寵獸，自己什麼水平心裡沒數嗎？上課的老師又不會讓你遇到超出你實力太多的寵獸，行動慢一點又怎麼了……年輕醫生心裡瘋狂吐槽，臉上做出欽佩的表情：

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