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“為天地立心！”

“為生民立命！”

“為往聖繼絕學！”

“為萬世開太平！”

這四句話並沒有廣為流傳，鮮為人知。

故而杜微在聽到這四句話的時候，身軀為之一振，目光也變得神采奕奕起來，看著衛弘滿是欣慰地感慨道：“沒有想到衛家小郎竟然有如此志向。！”

衛弘神態一窘，這四句話還是當初對張鬱所言，卻被來敏所聞。

相比於年少位卑的自己，這可為立聖之言的橫渠四句，就顯得非常假大空。

但在其他人聽來卻是另外一重意思了。

衛弘年歲尚小，這是他的劣勢，同時也是他的優勢。

能夠做出驚動蜀中各大名流的文章，能夠領一曲之兵力克黃元一郡數萬叛軍……

明眼人都能揣測得出來，只要對衛弘好生培養，他的前途必定不可限量！

立心、立命、繼絕學、開太平！

這與儒家所推崇的修身齊家治國平天下不謀而合。

於這戰火紛飛的亂世而言，不正是文壇這些袞袞諸公所畢生努力的方向嗎？

連諸葛亮都略感驚喜地瞧了衛弘一眼，這不為外人知的橫渠四句，真是說到了他的心坎裡去。

瞧著眾人驚訝的面孔，來敏興致滿滿，回過頭來瞧著杜微問道：“敢問國輔公，你可否覺得衛弘稍加培養，便是經世濟民的良材？”

杜微想也不想的答道：“這是自然。”

來敏聽到答案，揚起嘴角，搖了搖頭不屑的說道：“那國輔公本就是醉心山野、忘乎世俗的出世學宿。於國無尺寸之功，於民無雨露之恩，哪裡來的底氣教授衛弘立心、立命、繼絕學、開太平的本事呢！”

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