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定下目標,發憤圖強。
黃有為是真心要努力學習,爭取能考個好大學,獲得第二個能力後,努力考上個大學,又多了一個理由--
增長才氣。
才氣也許和知識有感,和能力有關,和學術科研水平,也可能會存在一些關係,但是當前他能做的,就只有學習而已。
一整天的時間裡,他把直播、歌曲什麼的,全部都拋在了腦後,一心都撲在了學習上。
現在各個科目的老師,對待黃有為的態度明顯有了轉變。
比如,數學課。
以前張旭東幾乎是不管黃有為的,只要不影響其他學生學習,哪怕是拿手機打遊戲,他都根本不理會。
現在就不一樣了。
張旭東對黃有為多了很多關注,有時候,還會讓他回答提問,主要還是因為上次考試的成績,黃有為的數學靠了一百多分。
從十幾分到一百多分,提升速度非常驚人。
高三的好多老師都認為,黃有為的數學依舊有提升空間,因為他實際上,也只是學了一個月的而已。
一個月,從完全什麼都不懂,迅速衝到了一百多分,足以證明,成績依舊有很大提升空間。
現在距離高考還有兩個多月,也許再努力一把還能繼續提升。
張旭東也對黃有為的成績很感興趣,他在下課以後就走到了座位旁邊,問道,“黃有為同學,我聽說你的數學,一直在請一對一的家教?”
黃有為道,“是前一段時間了,但下週開始,還會繼續。”
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