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語文測試銜接數學測試，中途只有二十分鐘休息時間。

哪怕知道馬上就是數學測試，黃有為也不夠時間做準備，連課本都乾脆不翻了，因為二十分鐘，不可能夠熟悉幾個公式，想重新弄明白都不容易。

語文，還能勉強的做一下，數學知識早就還給了老師。

等拿到了數學試卷以後，他看了幾個題目就直接放棄了，每一個題目似乎都很熟悉，但牽扯到解題就一頭霧水了。

最終，他還是做了幾個題，包括選擇題，包括後面的一道空間幾何，其他題目最好的，也就是做一個小問，要麼就乾脆懵答案。

上午是數學、語文，下午是英語和文綜。

數學測試受到了打擊不談，下午的考試相對舒暢多了。

英語不能說是他的強項，但至少多數單詞都是認識的，做下來感覺很順暢；文綜包括地理、歷史和政治，地理、歷史都能看懂題目，好多分析主觀性題目也能寫出來，政治則基本就是放棄的部分了。

整天一天的時間，都是在不斷的做題中度過，黃有為都感覺頭昏腦漲，感慨著高中的學習生活確實很不容易。

下午的考試結束，鄧建新就拉著他要走，“還不走，等什麼？你還上晚自習啊？”

“為什麼不上？”黃有為反問了一句，他已經和的陳鏡明說了，要上過晚自習再回去。

在教室裡仔細也有學習氣氛，回家也許就會變得懶惰起來。

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