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曈寶雖然已經五歲多了，但是我好沒有教她系統性的識字，更不用說教她寫字了。

今天下午，我決定教她寫字。她媽媽為她買了一個摹寫數字的和一本摹寫拼音的寫字本。

小傢伙坐在窗邊的書桌前，手中握著彩色的鉛筆，準備開始她的摹寫練習。

然而，出乎我的意料，她並沒有選擇從第一張最基礎的摹寫本開始，而是直接挑了一張印有1-100數字的複雜摹寫紙。

我微笑著看著她的選擇，心中感嘆她的自信和勇氣。小傢伙握著筆，一筆一劃地摹寫著每一個數字。

每當她寫出一個相對標準的數字，我都會忍不住地誇獎她：“寶寶，這個數字寫的真漂亮！你的小手真靈巧。”同時，我還會輕輕地摸摸她的後腦勺，給予她更多的鼓勵。

她的進步很快，不一會兒就已經寫到了數字69。她停下筆，凝視著這個數字，然後自言自語地說：“6和9是一樣的，只是倒過來了。”說著，她居然真的把6倒過來，又在6的後面寫了一個反向的6，就這樣，一個完美的69呈現在了紙上。

我看著她的作品，覺得非常有趣，同時也對她的觀察力感到驚訝。我再次誇獎她：“寶寶，你真是個細心的小觀察家！這個69寫得太有創意了。”小傢伙聽到我的誇獎，臉上露出了開心的笑容。

她繼續她的摹寫之旅，最終順利地完成了100個數字的摹寫。我為她鼓掌，並從冰箱裡拿出一瓶她最喜歡的酸奶作為獎勵。

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