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曈曈四月三日回到洪湖。她和媽媽一起回來,準備參加盧家的清明節的祭祀活動。
雖然她不知道清明節的意義是什麼,但是能夠背誦關於清明節的一首詩:清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂------她一邊背誦,還一邊做動作——用雙手抖動表示下雨,用兩根指頭交叉移動表示行人。
最生動的是用左手高高舉起指著遠方表示牧童遙指杏花村。這一套動作肯定是她的老師教的,但是她不一定知道是什麼意義。
為了讓她理解,我帶她到窗戶旁邊對她說:“今天是清明節,正好也在下雨。下雨你喜歡嗎?”她說:“不喜歡。”我說:“對呀。清明節的時候,人們冒雨走在祭祖的路上,想起了已故的情人,心情一定抑鬱,所以欲斷魂。”她似懂非懂的點點頭,表示有道理。
然後,我又說:“當人們掃墓完成後,就會找餐館去吃飯。他們就去問一個放牧的兒童哪裡有餐館。牧童舉起自己的手,告訴行人餐館在杏花村。所以這一首詩寫了一家人祭祖的全過程。你理解了嗎?”她又點點頭。
她媽媽看她聽的很有興趣的樣子,便說:“小寶寶再來一次吧!”她就從頭開始背誦:清明杜牧清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。她還很好地配上老師教的動作,一氣呵成。
我們為她喝彩。
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