<!--go-->

“抽到《西遊日記》真是賺大發了啊！

”

“果然運氣守恆定律是沒錯的，上一個裝備盲盒開了個屁用沒有的眼鏡，這最低階的青銅盲盒都能來個人品大爆發！”

坐在教室裡，在講臺上正在講課的老師眼中周遊絕對是認真聽課的好學生，腰板挺直、目視前方黑板。

不像班上其他的女同學，不是在跟旁邊的人交頭接耳，就是時不時低下頭去鼓搗著什麼。

老師也是過來人，不用想都知道她們在幹嘛。

正因為如此除了在心中默默嘆息卻沒有太好的辦法。

“學習”是一種非常私人的事情，倘若學生本人不願意的話，老師們再如何去強逼都是於事無補的。

有那麼一部分學生高考前被壓迫得太狠了，以至於來到大學之後徹底放飛自我。

不是說就完全放棄學習，而是再也拿不出在高中那會兒的努力勁，慢慢變得得過且過，考試也就是想著能透過就好。

只是老師們並不清楚，在他們眼中的“好學生”周遊其實多少是有點一心二用本事的，看似在認真聽課，實際上滿腦子都在想著《西遊日記》這本書。

有一說一，對於今何在的這本《西遊日記》那獨特的日記式寫作方式讓周遊大開眼界的同時，也是頗為讚賞。

簡單的文字中充滿著戲謔與鋒利，常常是前一秒鐘還捧腹大笑，樂不可支，後一秒鐘卻又突然內心酸楚無比，被其中沉重卻不可改變的現實狠狠擊中。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Edge瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)