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第一百四十六章:19世紀的中學生都學些什麼?

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威利斯隨船帶有馬禮遜學堂的教材,梁耀很快就收到了馬禮遜學堂的全套教材。

從歷史教材最能夠直截了當地看出一套教材到底參雜了多少私貨。

馬禮遜學校的歷史教材是馬禮遜在馬六甲(新加坡)時編寫的《大英國統志》,只是梁耀手上的這本並不是馬六甲(新加坡)出版社原版的《大英國統志》而是經過刪改後的港版《大英國統志》。

“夫傳教士者,為人學習文書,以正道傳民,數年讀書完,就進考,或秀才、或舉人、或進士、或翰林,傳百姓以教法,勸人施仁德,導人執善棄惡。

其教門之道理是,天上有神天皇上帝,無所不知,無所不在,全能全慈,兼諸德之全,創造天地並萬物,亦置人為萬物之靈。

蓋人之力不能盡皇上帝之性,故此,皇上帝啟之曰:皇上帝父,皇上帝子,兼皇上帝聖神。

人之本分是凜尊皇上帝之名,以神天設例律。”

梁耀首先看到的是一篇極具中國特色,關於基督教教義和傳教士職責語段。

除了豎版繁體字看著有些不習慣外,以梁耀的文言文底子看懂這段文字還是很輕鬆的。

《大英國統志》並不長,全書僅有17679字,在過濾掉這些宗教色彩濃郁的資訊後,梁耀還是從書中獲取到了不少比較實用的資訊。

《大英國統志》全書雖僅有聊聊萬餘言,但其所涉及的內容還是相當豐富的,有英國的宗教習俗、自然地理、歷史沿革、政治制度,只是由於篇幅所限,很多內容都是淺嘗輒止。

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