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第69章 無實物表演

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北電大一的課程排的很滿,晚上都排到了9點多,而且每週光是拉片就得拉6部。

姚東看書很快,而且記憶力很好,但他發現光是把書看完了,除了多懂了一些理論、提高了一些藝術修養,對自己的表演技巧還真就沒什麼多大幫助。

表演是門手藝,還是得多練、多演戲。

而每一堂專業課基本都會有對應的訓練!

所以姚東每節專業課都上的很認真,從不缺課。

比如說解放天性課時:表演老師讓全班同學們躺在地上,把自己當成一粒種子,把自己縮到最小,放鬆身體,跟隨音樂開始在地下發芽,全身一起動的想象著供出地面,想辦法發芽,艱難的發芽,終於破土而出,遭遇狂風,又天降甘霖,最後慢慢長大…

整個過程並不長,也就10分鐘左右。

但姚東在躺在地上的發芽階段,就被老師給拍打了胳膊,點名批評:“身體崩的太緊了!”

姚東心想,能不緊麼,一開始像個噁心的蟲子一樣,發芽後又像極了植物大戰殭屍裡的那個殭屍,要不是全班人都差不多,姚東都得鑽地洞了。

但人老師也說了,解放天性的目的就是幫助演員排除雜念、身心放鬆,相信規定情境,找到正確的表演狀態,真實且自如的生活在舞臺上。

上完解放天性的第一節課,他就知道為什麼許小丹暑假沒教這門課了。

因為上這門課,人太少根本不存在放不開的顧忌,上的壓根沒效果。

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