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週日上午的教室之中，瀰漫著一種衝動，是因為下午可以休息半天時間的興奮。對於高中生而言，每一刻能夠不待在學校的時間，都彌足珍貴，值得好好珍惜的。

陳偉坐著座位上面，手上戴著毛線露指手套，在手套的背面，還有一個罩子，可以將手指也給罩住。

教室裡面可並沒有空調之類的，冬季的時候在教室上課一般都將門窗儘量的多關上。

教室裡面的溫度比起外面來講，能夠高上兩度！

反正，冬季的時候，大家都裹著厚厚的羽絨服，手上戴著手套坐在教室裡面。

也有牛人，陳偉曾看到有個男生穿著一件長袖襯衫站在走廊上面和人聊天說話。

陳偉當時都震驚了！

他怎麼能夠如此，不冷嗎？

這真的要風度不要溫度哦。

是否真的有風度？屬於一個仁者見仁智者見智的問題。

但大部分的同學都覺得這傢伙腦殼有問題。

既然覺得其腦殼有問題，那麼自然就不會去在言語上刺激人家，都對其穿著三緘其口，不做任何評價。

此時正早自習時間，陳偉目光雖然盯著書，可心思卻不在書上。

他正想著早上的事情呢。

當陳偉醒來的時候，鬧鐘還沒有響。

他設定的鬧鐘在7點的時候響，穿衣洗漱外加上日常催促楊夢筱起床。

冬天的時候，楊夢筱完全的成了一個起床困難戶了。

外面多冷啊，還是躺在被窩裡面暖和。

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