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“這種感覺，還是非常不錯的。”

回到座位上之後，徐佑回味起了剛剛的這段過程。

能讓其他人理解自己的理論，也是獲得成就感的一種方式。

而透過剛才的這一段講述，徐佑對於自己的這套理論，也有了一些新的認識。

喬森衝徐佑點了點頭，對徐佑剛剛的表現表示著認可。

作為凝聚態物理的教授，喬森很好的理解了徐佑剛剛講述的內容。

雖然這些內容，在徐佑的整個理論中，只佔據了一小部分而已。

但喬森也能夠感受出，徐佑的這套理論確實是意義非凡。

而在面對下面這麼多資歷深厚的教授，徐佑仍能鎮定自若的進行講解。

這種表現，確實是非常難得的。

甚至喬森自己，也很難達到這樣的程度。

另外，徐佑在姿態的拿捏上，也是做得恰到好處。

既不會顯得高傲，也不會顯得自卑。

完全可以用“不卑不亢”去形容。

接下來是時間，其他的幾位教授，也陸續來到前面，講解著自己的一些學術成果。

有的教授講得確實非常精彩，也有的教授講起來就比較沉悶。

但徐佑都在聽取的過程中，收穫了不少新的知識。

這樣的學術交流，持續了一段日子。

大家對於徐佑的理論，都有了一定的瞭解。

徐佑的材料學知識，也有了大幅的提升。

經過認真的商討之後，專案開始進行規劃。

每位教授需要負責的工作，陸續完成了分配。

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