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美中不足的是,這一次的實驗,終究還是沒有發現室溫狀態下的超導體。
但不管怎麼說,這已經是一個非常成功的科研課題了。
不僅發現了四種新的能在較高溫度下,產生超導現象的物質。
更是在理論上,解釋出了產生這一現象的原因。
袁冬在知道徐佑做出了這些成果後,也有些羨慕。
袁冬平時測量的資料量,足足是徐佑的數倍,卻也沒有得到這樣理想的結果。
“徐佑,這是喬老師的專案嗎?這次還真是順利啊,只測量了幾十組資料,就得到了四個超導物質。你知道我平時測幾百組資料,也不一定能得到一組這麼理想的資料嘛。”
袁冬還以為,徐佑和自己一樣,只是機械的進行各種材料的性質測量而已。
卻不知道,徐佑在測量之前,已經完成了理論上的分析和計算。
“學長,其實課題是我自己的,但喬老師確實對我幫助很多。”
“那當然了,喬老師對學生很好的……等、等一下,你說……什麼?這是你自己的……實驗課題?”
一時之間,袁冬沒有馬上意識到徐佑話中的意義。
本來徐佑能在這個年紀,提前進入到實驗室,就已經非常難得了。
袁冬還以為徐佑只是先透過測量實驗練練手而已。
沒想到,這竟然就是徐佑自己的課題。
“對,之前我做了一些理論分析模型,推測這些材料可能會在較高溫度下,呈現出超導的性質。喬老師也沒擔心我的理論出錯,直接讓我放手去做了。”
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