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蕭飛把簡譜和歌詞發給安然之後，就把這件事給扔到了一邊，靈感既然已經都轉化成了實質性的東西，再放心裡惦記著就沒有必要了。

至於安然把這首歌交給周杰輪之後，他會怎麼處理，那就不關蕭飛的事了。

這件事，蕭飛根本就沒當回事，一首歌，遊戲之作而已。

相較於完成一首歌的創作，還是寫上一段新活，更能讓蕭飛有成就感。

初三這天，蕭飛一整天的時間，連屋都沒出，始終坐在電腦前面，參照著他爺爺留下來的那個西遊故事，又按他自己的想法重新編纂，設計包袱。

先順著萬法教主這條線，把這個小故事給完善出來，然後在此基礎之上，不斷的延伸。

當年，蕭銘棟在寫這個故事的時候，已經拜了高鳳山先生為師，學習相聲，所以在創作的時候，也完全是按照單口相聲來寫的。

哪裡該預留一個埋伏，哪裡該設計一個釦子，不像《西遊記》原文那樣，每一個故事都是相對獨立的風格，而是將唐僧師徒遇到的幾個劫難相互串聯起來。

顯然蕭銘棟的這種創作風格，也是深得蕭飛的心。

這樣才能方便他挖坑，不停的挖坑，讓觀眾掉進去就別想出來。

“你這孩子神神叨叨的笑什麼呢？”

到最後，張玉虹都看不下去了，連著過來了好幾回，每次都看到自家好大兒坐在電腦前面，一面敲著鍵盤，時不時嘴裡還唸唸有詞，更讓人受不了的是，表情還一個勁兒的變化，一會兒咬牙切齒，一會兒嘻嘻哈哈的。

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