但之後發生的事情，卻是證明了一個問題——在那個嫌疑犯死了一週以後，再次發生了作案方式相同的姦殺案。也就是說，連環姦殺案，並沒有迎來一個終點，它依舊在進行著。

我說道這裡，看向了李老師，說，李老師，我說到這裡，你應該也明白我的意思了吧？許久以後，李老師默默點了點頭，但表情還是有些困惑的樣子。

你的意思是說……這個案子的犯人並不是一個人，而是複數，從一開始就是複數。我聳了聳肩，說是不是從一開始就是複數我就不知道了，那個國家的警察自己也不知道。

只是，有一件事情可以確定，那就是因為那個連環姦殺案實在是拖了太長時間，所以，又多出了一個十分糟糕的可能性。

如果說，連環姦殺案的兇手是複數的話，很可能那些複數的兇手，都是參照了第一個做出這種事情的兇手的手法。加上警方長時間的調查，這給了他們去實踐，就適應學習的時間。

而我個人覺得，這才是那連環姦殺案最終不了了之的真相。在那之後，警方依舊沒有能找出真兇，連環姦殺案自然而就停止了——當然，也和那片區域的居民全部搬走有關係就是了。

這種事情一旦開始發生，誰都不知道結尾會在什麼時候到來。我和李老師解釋說，我之所以覺得讓三年A班的學生去參加畢業旅行也是因為這個。

按照現在事情的進展，哪怕不去參加畢業旅行，就一直保持現狀，估計失蹤案還是會持續發生，然後……警方也只能繼續保持無計可施的狀態。

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