謝清呈看也不看地就抬頭：“今天我們來講幻覺，本體幻覺，真性幻覺，假性幻覺……”

自顧自地講了半天，直到前排終於有男生忍不住噗嗤低頭笑出聲來，他才意識到不對，但也沒回頭看課件，而是皺眉問那個膽大包天的男生：“怎麼

了？”

這回沒有忍住笑的，就不止這一個男生了。

“謝教授，您的課件……”

謝清呈這才意識到不對，回頭一看。

得益於校長關心學生們的學習，努力提升學校硬體裝置，這新換的多媒體教室投影儀又大又清晰，纖毫畢現地投射了ppT的頁面——

一群電腦繪圖軟體做出的可愛水精靈寶寶，樣子有點像Q版的海月水母。

這他媽還是gIF動圖格式，水精靈寶寶正憨態可掬地在重複做著“寶寶好氣”，“寶寶昏倒了”，“寶寶不和你玩了再見”一系列動作。

那畫面實在太過肉麻幼稚，衝擊力極強，謝清呈呼吸一窒，下意識就要摸一根菸出來壓驚。

而賀予則忍不住把臉偏過去，肩膀微微抖動，半低著頭笑了。

謝清呈怒而回，就看到罪魁禍垂著睫毛，閒適地靠在椅背上，察覺到他的目光，賀予還抬起頭，毫不掩飾他落拓在唇角的那一縷薄笑。

這小鬼……

謝清呈的眼神幾乎要把賀予釘穿在座椅中央。

賀予料定他不會在眾人面前承認ppT課件是他抓壯丁來做的，居然鬆開交扣的十指，笑著抬手，微揚著眉，輕輕往桌上的手機點了一點。

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