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唐雲：“我想看關羽，不是說關羽乃是地星龍國武聖嗎？這絕對有意思！”

張紹雲：“播放影片時，介紹話說諸葛亮智盡妖，我想看看這個人的智慧！”

尹中天：“我想了解曹操這個人。”

林軒擺手：“大家僅僅透過三小時，是不可能瞭解清楚三國的一個人的。”

“在我們地星，三國的小說、電視劇、電影、遊戲可以說是全球聞名。”

“但是在地星，依舊沒有幾個人可以對三國的一個人物下定論。”

“歷朝歷代名人對三國眾人的評價依舊在不斷的變化。”

“要了解三國，我們得了解一個從來沒有一天生活在三國時代的人說起。”

“他入仕，標誌著東漢末年紛爭的到來。”

“他去世，標誌著三國大幕真正的拉開。”

“他的巔峰歲月，就是東漢末年最吸引人的時代。”

“曾經有無數史官為他做傳。”

“有無數小說家讓他在筆下復活。”

“有無數詩人留下過諸如‘魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇’的詩句。”

“他本人，是歷史上著名的武將之一，也是貫通曆史中最著名最偉大的詩人之一。”

“今天，我們以一首後人為他寫的歌開啟這一場採訪之旅。”

隨著林軒的聲音，歌曲的前奏早已播放完畢。

“不是英雄！不讀三國！

若是英雄，怎麼能不懂寂寞

獨自走下長坂坡，月光太溫柔

曹操不囉嗦，一心要拿荊州……”

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