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宋念不在的這段日子，要說對宋筠有什麼影響嗎？

好像沒有。

上下學不用父母接送，沒有需要簽字或聽寫或全家一起做手工的家庭作業，衣服有白芷洗，飯有李婆婆做，閒來無事鬥嘴有宋老太太配，聊八卦有沈氏聽，就是做遊戲，還有兩個哥哥呢。

宋筠只能感慨，古代男人在家庭中的存在感，真的是過於微弱了。她如今只有在看到坐著馬車出街的官家小姐的時候，才會突然想到：

我爹怎麼還不考進士？我什麼時候也能這麼囂張地當大小姐？

等她去了趙家，就忘記宋唸了，全身心地投入到盧夫子的“如何管理下屬”小課堂中。

當然，其實對著宋筠和趙桐，盧夫子還是注意了一些尺度，講的是兒童版本的馭下之術，對著宋茹和趙桐的堂姐，她能說的就多了，還加了家庭關係中如何優雅地贏得勝利之類的小竅門。

至於林染是怎麼從在母親身前侍疾到和宋茹她們混到了一起，其實宋筠也懵懵懂懂，只知道某一天早晨一去趙家，就見到了這個姐姐。

然後她就跟著宋茹一起管理家務了，在宋筠和趙桐回學堂練字讀書的時候，趙染、宋茹、盧夫子就坐一起吃茶聊天，接受宅鬥教育。

宋筠回家想了想，這可能是林氏和盧夫子溝透過的吧，一方面是讓宋茹和林氏形成鬆散的聯合去對抗趙老太太的作妖，另一方面，做母親的大概不希望自己的女兒像自己一樣受騙。

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