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“前面還好，後面兩道實驗題，答得不完全，估計要扣不少分。”

黃春燕滿臉懊喪地回答道。

“唉唉，沒辦法，像咱們這種小縣城裡的學校，實驗題就是做不過大城市的學校。”文小健嘆息道。

京城、浦江等地的中學生化學競賽，已經開始考核化學實驗的實際操作了，茂林省的化競還只是在紙面上考察實驗技巧。原因無它，茂林是個經濟不夠發達的省份，大多數的中學根本建不起完備的化學實驗室。

滄塘一中是鹿坪地區的十三所重點中學之一，勉強有一個還過得去的化學實驗室，但學生做實驗的機會也是很少的。因為做實驗需要使用化學試劑，而化學試劑是要花錢買的，學校的經費根本支撐不起。

地區重點中學尚且如此，非重點的中學就更沒法看了。實驗條件稍好一點的，也就是省城瑞章市的幾所重點。在這種情況下，如果化學競賽要比實際操作，下面市縣的學校基本上就是來陪考的，這就顯得不公平了。

於是，化學實驗的考核，就變到紙面上去了，要求學生根據實驗過程推測實驗結果。但沒有實踐經驗，僅憑理論去推，就難免會有遺漏的知識點，這是沒有辦法的事情。這是滄塘一中第三次派學生參加省裡的化學競賽，每一屆學生都栽在最後的實驗題上。

“你們倆呢，有多少是有把握的？”

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