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阿嚏！

李安揉了揉鼻子，抬手關了空調。

公家的電也是電。

兩個小時後，他結束了今日的音階練習。

隨後開始了肖邦練習曲的複習。

最近他發現自己在演奏肖邦的一些快速走句時，手指會若有若無的黏在琴鍵上。

或者說是手指從一個較低的高度掉到琴鍵上。

表現出的效果有些類似莫扎特奏鳴曲的個別片段。

他不知道這一情況是不是受了原主留下的手指肌肉記憶影響。

總之加上他原本的手腕技術，結合在一起，跑動出來的音響效果還蠻有趣。

柔和不失顆粒感。

遺憾的是李安沒有一個明確的角度來思考這一現象。

每當這種時候他也會幻想著能有一個盡心負責的老師踏著七彩祥雲手握鋼琴秘典從天而降。

而現實是，“咚咚咚。”

15點55，一陣敲門聲響起。

李安停下手指，“進。”

一個戴眼鏡的小胖子推門而入，興高采烈道，“老師我來啦！”

聽這口氣孩子一定是想死老師了。

“來了就坐。”

起身活動了一下肩膀，李安問：“這週迴家練了幾次琴。”

“老師你不知道我們學校這周作業有多少。”劉豐瑞屁股還沒坐定就張口抱怨，“我每天都得寫到11點。”

李安嘆氣，相比而言還是他上小學的時候輕鬆，根本沒有什麼升學壓力。

哪像現在的孩子在小升初階段就開始拼刺刀了。

尤其劉豐瑞上的還是蓉城出了名的重點小學。

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