語言的不同，並不會影響排練。

交響樂的排程是有自己的體系的。

比如，在總譜中，會清晰的編寫樂器分類。

一頁總譜，其實就相當於單個樂器的一行，這也是為了讓指揮家能夠更加直觀的去看到整部作品的層次。

而排程上更是便捷。

比如，一頁總譜的最下面五行，一定是小提琴一聲部，小提琴二聲部，中提琴，大提琴，貝斯，所構成的絃樂組。

每一行的前方都會標註樂器。

比如Flauti，就是長笛，縮寫為（FL.），Flauto piccolo就是短笛，縮寫為（Picc.）。

Volino I，便是第一小提琴，後面標記了II的就是第二小提琴，Viola就是中提琴等等等，各自也有各自的縮寫。

對於世界上最頂級的這些樂團，這些東西不過就是基礎中的基礎，常識中的常識罷了。

而細緻排練中，如何不透過語言的交流，就達成指揮家需要的效果呢？

其實更是簡單，遠沒有想象中的難。

音樂術語的劃分是極其繁瑣嚴謹，卻極其易分辨的。

比如，音響上的從弱到強，便可以有很弱的pp，一直到p，mp，mf，f，到達ff的很強。

如果是漸進式的漸強，或者漸弱，也有dim與cersc的標記。

像是個別音的突然加強的sf，強後馬上變弱的fp標記等等等……實際上是非常細緻的。

就連音樂的速度都會劃分出相當多的分類。

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