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“……遊戲的大致流程就是這些，等我們正式開始製作的時候，就重點琢磨一下法庭辯論部分的劇情演出，然後再好好設計遊戲的玩法規則和互動……”

何促花了十五分鐘時間，大致介紹了自己記憶中的那款遊戲，又提了些自己的觀點。

他沒辦法、也沒必要把那款遊戲完全復刻過來。

在他看來，只要能抓住遊戲的精髓，之後就算把原遊戲改編得只剩下一個遊戲名，其最終的成品也依然會是個精品遊戲。

“還要有自己的玩法？”餘蘇艾記錄到這兒，忍不住摘下眼鏡問了一句。

在高中階段，基本所有的精神力應用老師，都只會要求學生製作最簡單的文字avg，而不會讓學生在遊戲的畫面、數值、玩法、互動等方面花太多心思。

畢竟這僅僅只是高中的一門次要學科，跟高考拉分的幾門主要學科比起來，它的學習優先順序要差上不少。

“反正還有一個月嘛，我們可以先花幾天時間做著試試，不行再換回常規做法。”

何促吃下最後一口蛋糕，平靜解釋，“不過這只是我的個人建議，你要是還有別的想法，我們可以再討論討論。”

“唔……沒事，就先按照你的想法試試吧。”餘蘇艾思索一瞬，還是答應了下來。

“遊戲流程也按我說的設計？”

“嗯，我覺得挺好的……你讓我自己想，我還想不出來這樣的題材和流程。”

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