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祝江江帶著幾人一起看過了所有教室，最終在圖書室坐下。

小荒村的圖書室是圖書館和展示室的結合，這裡有書架，還有展示區，展示的是一些優秀學子的作品。

不管是生字寫得好，還是畫畫畫得好，甚至是泥塑做得好的，都可以在這裡進行展示。

“這裡算是學堂的文化活動室吧，除了夜間，任何時候、任何人都可以進來這裡讀書觀賞，包括食堂的嬸子們，也可以來。”

祝江江累了，隨便扯了張椅子就坐下，讓他們自己看。

“祝姑娘，這牆上掛的可是你的日曆？”

武靳看到門口的那一面牆上，掛了十二張畫卷一樣的紙，上面畫著格子，寫了數字和一些符號。

那些符號他竟然可以看得懂！

因為每一張畫卷下面，都有數字對應的符號說明。

畫卷上格子，豎列都是七列，橫列有的是四列，有的是五列。

看著這些日曆，武靳想起祝江江蹭說過的週期制，將她的說法套用在這些日曆上，很快就得出今日是周幾。

但是，這有何用？

武靳是看懂了，但沒看出來它有什麼用，按照原先的記事方法，也能將日子記清楚，不是嗎？

“這些故事是何人所作？”武晉平已經轉到書架前。

根據書籍被翻看的痕跡，他發現，那些大澧朝很常見的書籍，在此處並不受歡迎，反倒是旁邊的故事書被看了很多很多次。

祝江江聽到他問那些書，她才吭聲，“那是我自己寫的，都是寫很簡短的故事，孩子們容易懂。”

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