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第一百三十四章 學者

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眾人面對徐容的疑惑,一時間都不敢隨意回答,哪怕幾位對傳統文化有一定造詣的老人,此時也不由思考“和合姿態”這一要求的深層次意義。

徐容最初並不想使用“和合”這一無法嚴格定義的概念進行描述。

對於發聲姿態,他最初的想法是借鑑聲樂教學當中的“標準”姿態,即上身保持自然挺立,目視前方,小腹微收,兩臂自然下垂。

這一發聲姿態的優點是能夠保持氣、聲通暢,而且身體的放鬆也會帶動心理的放鬆,讓演員保持相對積極的狀態,發出舒展優美的聲音。

受八極拳“內外相合”的要點啟發,他改變了這一思路,八極透過“內外相合”實現力量的效率最大化,而聲音也是力量的一種呈現形式,因此對於發聲姿態,他的理念是要與臺詞所要表達的情緒一致,只有如此才能實現氣聲、心理行動、形體行動的高度一致性,使得臺詞的力量達到極致。

如以標準姿態朗讀一段哀求的獨白,自然也能夠起到練習氣息的目的,但是和彎下腰、低下頭乃至跪在地上所能表達的“哀求”深度是不同的,身體、心理對於“哀求”的感受程度也是不同的。

在他的理念當中,作為演員平時最重要的功課,不能僅僅侷限於基本功的練習,而且還要用心、用身體去感受各種各樣的情緒。

因為情緒的多樣性,發聲姿態也就比較複雜,多數為日常所見,而一部分又不常見,像“如怨如慕”或者“如泣如訴”,就需要較為複雜的心理行動和生理行動的配合,暫時的徐容只能以“和合”這一概念進行概念性的論述,而且在他的預想當中,這很容易理解。

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